إنغين أريك

كانت إنغين أريك واحدة من أبرز علماء الفيزياء التجريبية للجسيمات في تركيا، وعالمةً امتدّت مسيرتها لتربط بين وطنها والمختبرات الدولية الكبرى في أوروبا، وقد ساعد دفاعها الدؤوب عن فيزياء الطاقة العالية على وضع تركيا على خارطة البحث الأساسي الحديث. وُلدت في إسطنبول عام 1948، ونشأت في تركيا التي كانت تستثمر بقوة في التعليم والتحديث، وبلغت نضجها الفكري في زمنٍ كان فيه ميدان فيزياء الجسيمات يمرّ بواحدٍ من أكثر التحولات إثارةً في تاريخ العلم. وعلى مدى مسيرةٍ تجاوزت ثلاثة عقود، صارت عضواً محترماً في تعاونياتٍ تجريبيةٍ كبرى، وأستاذةً جامعيةً متفانية، ومدافعةً شغوفةً عن فكرة أنّ تركيا تستطيع بل يجب أن تسهم إسهاماً ذا معنى في حدود المعرفة بأصول المادة الأساسية.

اتّسمت حياة أريك المبكرة بالتزامٍ قويٍّ بالتعليم. درست المرحلة الجامعية في جامعة بوغازيتشي في إسطنبول، إحدى أعرق مؤسسات تركيا، حيث كانت لغة التدريس الإنجليزية ويتعرّض الطلاب لمنهجٍ علميٍّ صارمٍ ذي توجّهٍ دولي. وإذ أظهرت نبوغاً استثنائياً في الفيزياء، مضت لتتابع دراستها العليا في الولايات المتحدة، ونالت الدكتوراه من جامعة بيتسبرغ. وقد منحها هذا الجمع بين أساسٍ تركيٍّ متين وتدريبٍ متقدّمٍ في بيئةٍ بحثيةٍ أمريكيةٍ رائدة المنظور المزدوج الذي سيحدّد مسيرتها: فهمت طموحات مجتمعٍ علميٍّ نامٍ ومعايير الفيزياء التجريبية العالمية الصارمة معاً.

بعد إتمام أطروحتها للدكتوراه، عادت أريك إلى تركيا والتحقت بهيئة التدريس في جامعة بوغازيتشي، حيث قضت قلب مسيرتها في التدريس وتوجيه أجيالٍ من طلاب الفيزياء الأتراك. عُرفت كأستاذةٍ بتفانيها وإصرارها على التميّز وإيمانها بأنّ الطلاب الأتراك قادرون تماماً على المنافسة في أعلى المستويات الدولية. لم تنظر إلى عودتها إلى تركيا بوصفها تراجعاً عن جبهة الفيزياء؛ بل جعلت رسالتها أن تصل العلم التركي بالمختبرات الكبرى في الخارج، كي يتمكّن طلابها وزملاؤها من المشاركة المباشرة في أهمّ تجارب عصرهم.

كان الخيط المركزي في حياة أريك البحثية مشاركتها في تعاونياتٍ دوليةٍ كبرى في فيزياء الجسيمات التجريبية، وأهمّها في «سيرن»، المنظمة الأوروبية للأبحاث النووية قرب جنيف في سويسرا. و«سيرن» هي المختبر الأبرز في العالم لفيزياء الطاقة العالية، موطن مسرّعات الجسيمات وكواشفها الضخمة التي تسبر أصغر مقاييس الطبيعة بتصادم الجسيمات دون الذرية عند طاقاتٍ هائلة وتسجيل الحطام الناتج. والعمل ضمن مثل هذه التعاونيات لا يتطلّب فهماً نظرياً عميقاً فحسب، بل مهارةً هائلةً في الأجهزة والإلكترونيات وتحليل البيانات والعمل الصبور الدقيق في بناء الكواشف ومعايرتها لالتقاط الأحداث دون الذرية العابرة. كرّست أريك نفسها لهذا النوع من العمل التجريبي الشاق، مسهمةً في تطوير الكواشف وتحليل بيانات التصادم التي تساعد الفيزيائيين على اختبار النموذج القياسي لفيزياء الجسيمات والبحث عمّا يتجاوزه.

لم يكن انخراطها مع «سيرن» وسائر المرافق الدولية شخصياً فحسب؛ بل كان استراتيجياً ذا رؤية. عملت بإصرارٍ على توسيع وتعزيز مشاركة تركيا الرسمية في تعاونيات الفيزياء الدولية، مدركةً أنّ العضوية في مثل هذه المشاريع هي البوابة التي يلج منها مجتمعٌ علميٌّ وطنيٌّ إلى أفضل الأجهزة وأنبغ المتعاونين وأهمّ المسائل. ساعدت في تدريب الطلاب الأتراك على العمل داخل هذه التعاونيات، فأرسلتهم لاكتساب الخبرة عند الجبهة ثمّ العودة لإغناء المؤسسات التركية. وبهذا المعنى كانت أريك بانيةً للبنية العلمية ورأس المال البشري بقدر ما كانت باحثة: رأت أنّ مستقبل الفيزياء التركية يتوقّف على إنشاء قنوات تعاونٍ متينةٍ مع المجتمع العلمي العالمي.

من أكثر قضايا أريك طموحاً دفاعها عن إنشاء مسرّعٍ للجسيمات ومرفقٍ لإشعاع السنكروترون في تركيا. آمنت بعمقٍ بأنّ تركيا يجب ألّا تبقى مجرّد مزوّدٍ بالكوادر للمختبرات في الخارج، بل أن تطوّر مرافقها التجريبية الكبرى الخاصة، مانحةً علماءها القدرة على إجراء بحوث الجبهة في الوطن وتدريب الطلاب مع وصولٍ عمليٍّ مباشرٍ إلى الآلات المتقدمة. عكست هذه الرؤية لمشروع مسرّعٍ وطني قناعتها الأوسع بأنّ الاستقلال العلمي والقدرة العلمية أمران جوهريان لتقدّم الأمم، فبذلت طاقتها وسمعتها وسلطتها العلمية في الترويج لمثل هذه المشاريع، وغدت من أبرز الأصوات لقضية الفيزياء الأساسية في تركيا.

وإلى جانب عملها المخبري، كانت أريك معلّمةً ملتزمةً ومدافعةً عامةً عن العلم. آمنت بأنّ الثقافة العلمية وثقافة البحث القوية حيويتان لتقدّم تركيا، فتحدّثت وكتبت في هذه الموضوعات، مشجّعةً الشباب، ولا سيّما الشابات، على ولوج مهن الفيزياء والهندسة. وبوصفها امرأةً ارتقت إلى أعلى مستويات ميدانٍ كان ولا يزال يهيمن عليه الرجال، صارت قدوةً ملهمة. وقد برهن مجرّد حضورها في تعاونياتٍ دوليةٍ كبرى أنّ الموهبة والعزيمة، لا الجنس، هما ما يهمّ في العلم، فشجّعت طالباتها على رفع سقف طموحهنّ.

انقطعت حياة أريك بمأساةٍ مبكرة في تشرين الثاني/نوفمبر 2007، حين توفّيت في تحطّم طائرةٍ قرب إسبارطة جنوب غربي تركيا. تحطّمت الطائرة الصغيرة التي كانت تستقلّها، فلقي جميع من على متنها حتفهم، ومنهم عدّة علماء آخرين. كانت وفاتها المفاجئة عن تسعةٍ وخمسين عاماً خسارةً فادحةً للعلم التركي ولمجتمع الفيزياء الدولي. فقد كانت في ذروة تأثيرها، لا تزال منخرطةً بنشاطٍ في البحث والتدريس وحملتها الطويلة لبناء القدرة العلمية لتركيا، وقد هزّت صدمة فقدان شخصيةٍ بهذه القيادية على هذا النحو المفاجئ الوسط الأكاديمي التركي ومتعاونيها الكثر في الخارج.

في السنوات التي تلت وفاتها، لم يزدد إرث إنغين أريك إلا اتساعاً. تُذكَر رائدةً ساعدت على دمج الفيزياء التركية في المشروع العالمي لبحوث الطاقة العالية، ومدافعةً لا تكلّ عن البنية العلمية في بلدها، ومعلّمةً محبوبةً صاغت مسيرة كثيرين من الطلاب الذين يواصلون عملها اليوم. ويُستحضر اسمها رمزاً للتفاني في العلم الأساسي في سياقٍ كان يمكن فيه لضغوط اقتصادٍ نامٍ أن تؤدّي بسهولةٍ إلى إهمال البحث الأساسي. وبإصرارها على أنّ تركيا تستحقّ مكاناً عند جبهة الفيزياء، وبعملها الملموس لتأمين ذلك المكان عبر التعاون الدولي وتدريب علماء جدد، تركت أساساً يواصل غيرها البناء عليه. تُجسّد مسيرتها حقيقةً تسري في تاريخ العلم: أنّ الاكتشافات الكبرى لا تتوقّف على عبقرية الفرد وحدها بل على البناء الصبور للمؤسسات والتعاونيات والمجتمعات، فبقيت أريك بين علماء العصر الحديث الذين حملوا تقليد التحرّي الدقيق في أعمق أسئلة الطبيعة، ومصدر إلهامٍ دائمٍ للطلاب الأتراك وللنساء في العلم في كلّ مكان.